Детский центр Трамплин
Запишитесь на бесплатный мастер-класс
На мастер-классе ребенок познакомиться с программой курса и педагогами, а также получит первые навыки командной или индивидуальной работы. А мы расскажем об организации учебного процесса и ответим на все вопросы.

Тексты для пересказа детям 5-7 лет

С самых ранних лет детям стоит читать вслух сказки, стихи, рассказы. Это необходимо, чтобы ребенок слушал живую речь и тем самым сформировал собственные разговорные навыки. Но для того, чтобы речь ребенка была правильной, выразительной, яркой и без слов-паразитов, лучше давать ему роль не только слушателя, но и оратора.

Для этого следует научить ребенка пересказывать, причем все, что угодно — увиденный мультик, прочитанную сказку, услышанный разговор и т.д. Хорошей тренировкой для этого станут короткие рассказы.

Дарья Никифорова
Руководитель школы «Трамплин»
Однако к выбору текстов для пересказа стоит подойти ответственно. Необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка, а сами тексты должны быть доступны и понятны ему и по содержанию, и по форме изложения. На первое время рекомендуется ограничиваться очень короткими произведениями, а если у ребенка уже есть опыт пересказа, то можно тренироваться, например, на сказках.
Однако даже когда рассказ выбран, с ним следует провести подготовительную работу, чтобы у ребенка не возникло трудностей. Для начала прочитайте рассказ вместе с ребенком, проговорите трудные слова и объясните малышу их значение.

Убедитесь, что ребенку понятна сама тема и сюжет рассказа. Если на этом этапе у него есть сложности, объясните ему простыми словами, о чем здесь речь.

Задайте ребенку вопросы по содержанию рассказа, чтобы он поделился своими мыслями и впечатлениями. Только потом попросите малыша пересказать текст.

Во время пересказа также могут применяться некоторые дополнительные методы. Например, на начальном этапе вы можете начинать пересказ, а задача ребенка — дополнять ваш монолог.

Если при пересказе ребенок делает большие паузы, не зная, что говорить дальше, помогите ему, задавая наводящие вопросы. Также на листочке можно составить тезисный план рассказа, чтобы ребенок ничего не пропустил.
Какие же тексты можно взять для пересказа? Вот несколько примеров:

Коля впервые увидел самолет

Была весна, потеплело, таяли сугробы. Коля делал бумажные лодочки и пускал их по ручейкам. Вдруг услышал гул. Коля посмотрел наверх и подумал, что летит птица. Вот она, высоко. Но это был большой самолет. Пока Коля смотрел на самолет, все его лодочки уплыли.

Снеговик

Дети зимой слепили два огромных снежных кома. Положили один на другой. Сделали снеговику руки и дали метлу. Потом дети сделали снеговику глаза из камушков, рот и нос. На голову снеговику надели шапку.

Грачи

Первыми весной прилетают грачи. Еще снег лежит везде, а грачи уже тут. Прилетят, отдохнут немного и начнут строить себе гнезда. Гнезда они строят высоко на деревьях. Грачи выводят птенцов раньше других птиц.
Разумеется, подобные рассказы вы можете придумать и самостоятельно или даже предложить ребенку вместе сочинить историю, которую он потом перескажет. А также вы всегда можете обратиться к педагогам школы «Трамплин», которые помогут вам в воспитании красноречивого оратора.