Запишитесь на пробный урок
На занятии ребенок познакомится с программой курса и педагогами, а также получит первые навыки командной или индивидуальной работы. А мы расскажем об организации учебного процесса и ответим на все вопросы.
Нажимая «Отправить заявку», вы соглашаетесь с положением о защите персональных данных, и отправкой вам SMS и сообщений электронной почтой по процессу обучения программированию в школе.
Как подготовить ребёнка к школе
Уроки сделаны... Мать охрипла... Сын оглох ... Соседи выучили всё наизусть, собака пересказала!
(Основано на реальных событиях)
Если вы вдруг подумали, что подготовка к школе — это умение читать, писать и букет гладиолусов, то.. вы ошиблись. Мы подготовили для вас практические советы как правильно подготовить ребёнка к школе.
(Основано на реальных событиях)
Если вы вдруг подумали, что подготовка к школе — это умение читать, писать и букет гладиолусов, то.. вы ошиблись. Мы подготовили для вас практические советы как правильно подготовить ребёнка к школе.
Психологическая готовность ребёнка
Признаками психологической готовности является:
- Умение быстро адаптироваться к новой среде;
- Общительность и открытость;
- Уверенность в себе;
- Нацеленность на достижения, ребёнок при этом не боится своих ошибок;
- Интерес к школе, ребенок усидчив, готов брать на себя ответственность, а также отсутствие неврозов и их проявлений-заикания, энуреза и тд.
Интеллектуальная готовность
Помимо чтения и письма, главное чему мы можем научить ребенка — это навыку мыслить, рассуждать и анализировать информацию, вычленяя главное и второстепенное. Как это сделать?
- Стимулировать к изучению нового материала. Организовать возможность самого разнообразного досуга;
- Развивать речь и умение выстраивать отношения, важно научить ребёнка аргументировать свою точку зрения;
- Развивать логическое мышление — это значит не просто решать типовые задачи, а видеть нестандартные подходы.
Физическая готовность
Физическое здоровье и отсутствие отклонений в развитии.
У современных детей мы все чаще наблюдаем потерю мотивации еще до похода в 1 класс. Не нужно экстерном заканчивать программу начальной школы и стремиться к изучению 3 иностранных языков разом. Для лучшей адаптации в новой среде ребенку предстоит получать социальную похвалу от других детей, иначе говоря, одобрение своих действий, а для этого ваш ребенок, помимо прочего, должен обучиться социальным навыкам:
У современных детей мы все чаще наблюдаем потерю мотивации еще до похода в 1 класс. Не нужно экстерном заканчивать программу начальной школы и стремиться к изучению 3 иностранных языков разом. Для лучшей адаптации в новой среде ребенку предстоит получать социальную похвалу от других детей, иначе говоря, одобрение своих действий, а для этого ваш ребенок, помимо прочего, должен обучиться социальным навыкам:
- Умению слушать преподавателя и умению ждать;
- Умению брать на себя «подходящую» социальную роль ( например, роль лидера);
- Знанию какие чувства вызывают у других его слова и действия.
Дарья Никифорова
Руководитель школы «Трамплин»
В центре детского развития «Трамплин» для подготовки к школе, мы используем формулу обучения в игре. Только так создается устойчивый интерес ребенка и мотивация к учебе. К какому предмету маленький ученик питает больший интерес? К примеру, если ему нравится математика, то в зависимости от подготовки мы можем начать со счета ступенек, людей во дворе и количества шагов до дома.
Важно учитывать тип нервной системы ребёнка. Холерику будет тяжело без движения провести 45 минут за партой, такого его устройство — он от природы активен. Для них и для сангвиников мы составим программу повышенной сложности — большее разнообразие заданий удерживает внимание и повышает интерес к обучению. Для флегматиков и меланхоликов темп урока должен быть несколько иным, так как включаются в работу такие дети постепенно, вдумчиво сидят над заданием. Для того, чтобы понять ребёнка и комфортно подготовить его к обучению в школе, мы прежде всего должны понять каковы его слабые и сильные стороны. С одной стороны это сильно индивидуализирует подход к обучению, а с другой дает прекрасные плоды, собирать которые, малыш начнет уже с первого класса.
Важно учитывать тип нервной системы ребёнка. Холерику будет тяжело без движения провести 45 минут за партой, такого его устройство — он от природы активен. Для них и для сангвиников мы составим программу повышенной сложности — большее разнообразие заданий удерживает внимание и повышает интерес к обучению. Для флегматиков и меланхоликов темп урока должен быть несколько иным, так как включаются в работу такие дети постепенно, вдумчиво сидят над заданием. Для того, чтобы понять ребёнка и комфортно подготовить его к обучению в школе, мы прежде всего должны понять каковы его слабые и сильные стороны. С одной стороны это сильно индивидуализирует подход к обучению, а с другой дает прекрасные плоды, собирать которые, малыш начнет уже с первого класса.
Также вам может быть интересно