Детский центр Трамплин
Запишитесь на бесплатный мастер-класс
На мастер-классе ребенок познакомиться с программой курса и педагогами, а также получит первые навыки командной или индивидуальной работы. А мы расскажем об организации учебного процесса и ответим на все вопросы.

Как помочь ребёнку выучить таблицу умножения?

Таблица умножения одна из самых непростых тем для учеников младших классов, и, зачастую, ее объяснение целиком ложится на плечи родителей в период летних каникул после 1 класса.

Мы подготовили для вас шпаргалку для ее легкого объяснения и выучивания ребенком. Ваша задача — показать как таблица умножения может быть применима в реальной жизни.

Предложите ребенку откладывать по 10 рублей на протяжении недели, предварительно высчитав какая сумма у него получится. А затем расскажите о «магии таблицы» — нет необходимости складывать 10 по 7 раз, можно просто умножить 10•7. Ребенок за неделю сможет накопить 70 рублей.
Как в дальнейшем заинтересовать малыша?

К примеру, сколько конфет понадобится, если вы хотите угостить 2 конфетами 5 человек, или сколько воздушных шариков нужно купить для группы в 7 человек, при условии, что у каждого ребенка должно оказаться по синему и красному шарику. Ребенок наглядно увидит возможности применения таблицы умножения и захочет освоить новый для себя способ вычисления.

Также несколько способов, которые помогут ребенку выучить таблицу умножения:
Повесьте в детской комнате красочный плакат с таблицей, обратив внимание на то, что 2•3 будет будет равняться примеру 3•2;
Найдите закономерности: число, умноженное на 1 равно самому себе. Умножая на 10, достаточно к числу приписать 0 (2•10=20);
Можно подготовить карточки с примерами, заполняя их, ребенок быстрее запомнит таблицу умножения;
Подключите настольные игры, это особенно хорошо сработает с неусидчивым ребенком. Например, настольные игры, где нужно дойти из точки А до точки Б. При этом предварительно договоритесь, что выпавшее количество ходов будет умножаться на 2, 3 и тд;
Выберите порядок заучиваниях — от простого к сложному.

  1. Сначала выучите умножение на 1 и 10;

  2. Далее на 5:
    - Четное число, умноженное на 5 даст четное число, оканчивающееся на 0,
    - Нечетное даст нечетное, на конце которого будет 5.

  3. Далее умножение на 2 и 4. Умножить на 2, это число, сложенное с собой. На 4 — то же, что умножить на 2 и увеличить на 2.

Глумсков Артём Дмитриевич
Преподаватель школы «Трамплин»
Можно предложить ребенку «древнеславянский» способ изучения таблицы умножения, то есть умножение с помощью пальцев. Пальцы рук нумеруются в такой последовательности: 6 — мизинцы, 7 — безымянные, 8 — средние, 9 — указательные, 10 — большие. Умножьте 6 на 8 — это 6-й мизинец левой руки и 8-й средний палец правой руки. Два соединенных пальца и пальцы под ними — это десятки, то есть 4. Пальцы над мизинцем (4) и над средним пальцем (2) умножаем друг на друга, получатся единицы: 4 х 2 = 8, а далее соедините десятки и единицы, и получите верный ответ: 6 х 8 = 48.