Запишитесь на пробный урок
На занятии ребенок познакомится с программой курса и педагогами, а также получит первые навыки командной или индивидуальной работы. А мы расскажем об организации учебного процесса и ответим на все вопросы.
Нажимая «Отправить заявку», вы соглашаетесь с положением о защите персональных данных, и отправкой вам SMS и сообщений электронной почтой по процессу обучения программированию в школе.
Что делать с агрессивным ребенком
Вы наверняка слышали такую фразу: «дети — самые злые существа». Разумеется, это не так, просто у детей нет того багажа знаний и моральных устоев, как у взрослых, поэтому они могут делать что-то, что нам кажется неприемлемым, а для них является выражением эмоций и своеобразным способом коммуникации.
Однако это вовсе не значит, что на детскую агрессию стоит закрывать глаза.
Все родители боятся, что их ребенок станет жертвой буллинга в детском саду или школе, но как быть, если ваш ребенок наоборот агрессор?
Однако это вовсе не значит, что на детскую агрессию стоит закрывать глаза.
Все родители боятся, что их ребенок станет жертвой буллинга в детском саду или школе, но как быть, если ваш ребенок наоборот агрессор?
Анастасия Седельникова
Педагог школы «Трамплин»
Есть несколько признаков ребенка-агрессора: часто таковыми становятся дети, которые воспитываются без границ и запретов, дети, не принимающие отказов, гиперопекаемые и лишенные какой-либо самостоятельности, дети, которые занимаются грубыми видами спорта и при этом обладающие вспыльчивым характером, эгоисты и склонные к нарциссизму, а также дети, которые воспитываются в неблагополучных условиях или те, кто когда-то сам был жертвой.
Чтобы ребенок не стал агрессором, с самого раннего возраста ему нужно ставить границы, не допуская вседозволенности. Нельзя разрешать ребенку абсолютно все только потому, что он ребенок — так и начинают формироваться все негативные черты характера.
Ребенок должен понимать, что за поступки нужно нести ответственность. Ситуаций, когда ответственности нет, быть не должно, даже если ребенок будет плакать и уповать на жалость.
Помните, что плач — это манипуляция и если она сработает, ребенок, вероятнее всего, будет регулярно прибегать к подобным методам, чтобы избежать наказания.
Если ребенок кого-то обидел, то обязательно должен извиниться, если что-то сломал — то возместить ущерб. Как это сделать, виновник должен решить вместе с родителями. Помимо этого для агрессора необходимо наказание, причем в случае повторения ситуации оно должно становиться строже. Например, три дня без компьютера, а потом — неделя.
Конфликтные ситуации следует разбирать вместе с ребенком, ставя его на место обеих сторон. Например, если речь идет о драке, задайте ребенку такие вопросы: «Ты толкнул мальчика, а зачем? А представь, что толкнули тебя. Тебе было бы приятно?»
Совместно стоит искать и проговаривать правильные варианты выхода из конфликтов.
Ни в коем случае нельзя произносить фразы «Разбирайся сам», «Защищай себя сам» — это прямой путь вырастить агрессора. Ребенок считывает это примерно так: «У тебя нет поддержки, я отказываюсь помогать тебе и защищать тебя». Или даже так: «Мне плевать на тебя».
Ребенок должен понимать, что за поступки нужно нести ответственность. Ситуаций, когда ответственности нет, быть не должно, даже если ребенок будет плакать и уповать на жалость.
Помните, что плач — это манипуляция и если она сработает, ребенок, вероятнее всего, будет регулярно прибегать к подобным методам, чтобы избежать наказания.
Если ребенок кого-то обидел, то обязательно должен извиниться, если что-то сломал — то возместить ущерб. Как это сделать, виновник должен решить вместе с родителями. Помимо этого для агрессора необходимо наказание, причем в случае повторения ситуации оно должно становиться строже. Например, три дня без компьютера, а потом — неделя.
Конфликтные ситуации следует разбирать вместе с ребенком, ставя его на место обеих сторон. Например, если речь идет о драке, задайте ребенку такие вопросы: «Ты толкнул мальчика, а зачем? А представь, что толкнули тебя. Тебе было бы приятно?»
Совместно стоит искать и проговаривать правильные варианты выхода из конфликтов.
Ни в коем случае нельзя произносить фразы «Разбирайся сам», «Защищай себя сам» — это прямой путь вырастить агрессора. Ребенок считывает это примерно так: «У тебя нет поддержки, я отказываюсь помогать тебе и защищать тебя». Или даже так: «Мне плевать на тебя».
Анастасия Седельникова
Педагог школы «Трамплин»
Будучи предоставленным самому себе, ребенок находит наиболее простой метод решения конфликта — насилие. Чтобы этого избежать, нужно транслировать противоположный по смыслу посыл: «Ты всегда можешь рассказать о том, что тебя тревожит, и мы вместе во всем разберемся»...
Также следует обратить внимание на то, как много у ребенка свободного времени. Возможно, он слишком предоставлен сам себе и следует найти занятие, чтобы ребенок «выпускал пар»? Это может быть как спорт, так и творческие секции.
Узнайте, какой контент потребляет ваш ребенок — музыку, фильмы, видеоигры. Наверняка окажется, что там много всего агрессивного, но запрещать это ни в коем случае не стоит — достаточно просто вместе с ребенком поискать более миролюбивые развлечения: если он смотрит только ужастики и боевики, посмотрите комедию, если играет только в шутеры, то предложите ему гоночные симуляторы и т.д.
Узнайте, какой контент потребляет ваш ребенок — музыку, фильмы, видеоигры. Наверняка окажется, что там много всего агрессивного, но запрещать это ни в коем случае не стоит — достаточно просто вместе с ребенком поискать более миролюбивые развлечения: если он смотрит только ужастики и боевики, посмотрите комедию, если играет только в шутеры, то предложите ему гоночные симуляторы и т.д.
Анастасия Седельникова
Педагог школы «Трамплин»
Это не только сработает намного лучше запрета, но и позволит через совместное времяпрепровождение расширить кругозор ребенка — вместе с родителями он откроет для себя новые жанры массовой культуры и, вполне вероятно, выберет новых героев для подражания.
Также вам может быть интересно
Злость — это нормальная эмоция, присущая абсолютно всем людям, однако необходимо научить ребенка контролировать ее, чтобы он в порыве гнева не совершил то, что исправить уже не удастся. Все получится, если вы и ваш ребенок будете действовать сообща и установите здоровые доверительные отношения.